課程背景:
隨著企業(yè)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型,企業(yè)的物流與信息技術(shù)也在飛速發(fā)展,供應(yīng)鏈管理已成為企業(yè)取得核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)。企業(yè)需要根據(jù)自身的情況,制定出合適的供應(yīng)戰(zhàn)略與供應(yīng)鏈計(jì)劃,供應(yīng)計(jì)劃與庫(kù)存優(yōu)化,快速響應(yīng)與庫(kù)存策略來(lái)取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。為此,公司了解從應(yīng)鏈的發(fā)展趨勢(shì),了解供應(yīng)鏈的運(yùn)作模式,找出適合本企業(yè)的供應(yīng)鏈的運(yùn)作模式是本課題要解決的問(wèn)題。
課程目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)制造型產(chǎn)品或配件型企業(yè)戰(zhàn)略與競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略間關(guān)系,與供應(yīng)鏈 戰(zhàn)略關(guān)系。
2、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略與供應(yīng)鏈戰(zhàn)略的應(yīng)用方法與實(shí)戰(zhàn)案例
3、制造業(yè)供應(yīng)鏈戰(zhàn)略設(shè)計(jì)模型與實(shí)戰(zhàn)案例
4、供應(yīng)鏈三流整合的模式設(shè)計(jì)與實(shí)戰(zhàn)案例
5、供應(yīng)鏈計(jì)劃制定與統(tǒng)籌協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈價(jià)值更大化方式與實(shí)戰(zhàn) 案例
6、衡量供應(yīng)鏈的核心KPI關(guān)鍵指標(biāo)數(shù)據(jù)模型
學(xué)習(xí)對(duì)象:
制造型企業(yè)中、高層管理人員等
授課方式:
講解、課堂互動(dòng)、案例、實(shí)操練習(xí)、工具
課程大綱:
第一單元:企業(yè)戰(zhàn)略與供應(yīng)鏈戰(zhàn)略
1、企業(yè)戰(zhàn)略與競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
2、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略與供應(yīng)鏈戰(zhàn)略
(1)總成本競(jìng)爭(zhēng)
?。?)差異化競(jìng)爭(zhēng)
?。?)集中化競(jìng)爭(zhēng)
3、企業(yè)價(jià)值鏈分析與外包戰(zhàn)略
第二單元:供應(yīng)鏈戰(zhàn)略設(shè)計(jì)
1、客戶需求與產(chǎn)品特征分析
2、滿足客戶需求與產(chǎn)品特征的供應(yīng)鏈模式選
擇:效率型(成本控制型),反應(yīng)型(快速
響應(yīng)型)
3、供應(yīng)鏈系統(tǒng)的總體目標(biāo)設(shè)定
4、供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)選擇:我們?nèi)绾喂?yīng)我們的原
材料
5、成品生產(chǎn)與分銷網(wǎng)絡(luò)選擇:我們?nèi)绾喂?yīng)
我們的成品
6、庫(kù)存策略
第三單元:供應(yīng)鏈戰(zhàn)略與供應(yīng)鏈職能策略
1、供應(yīng)鏈戰(zhàn)略與采購(gòu)策略
2、供應(yīng)鏈戰(zhàn)略與產(chǎn)品策略
3、供應(yīng)鏈戰(zhàn)略與庫(kù)存策略
4、供應(yīng)鏈戰(zhàn)略與資金策略
5、供應(yīng)鏈戰(zhàn)略與供應(yīng)關(guān)系策略
第四單元:供應(yīng)鏈規(guī)劃與三流整合(現(xiàn)金、物流、信息流)
1、內(nèi)部整合必須到位
2、操作流程數(shù)據(jù)必須精確
3、供求軟件系統(tǒng)必須一體化
4、規(guī)劃必須一元化,力求步調(diào)一致
5、合伙人的相互合作必須加強(qiáng)
6、必須科學(xué)化和數(shù)字化
7、必須以人為本
8、事項(xiàng)管理必須到位
9、必須遵守事無(wú)巨細(xì)、一視同仁的原則
10、必須落實(shí)在物流上
第五單元:供應(yīng)鏈規(guī)劃與供應(yīng)鏈優(yōu)化目標(biāo)
1、把職能性費(fèi)用降低到更低水平;
2、把交貨速度提升,成本降低到更低水平;
3、把所有權(quán)總成本降低到更低水平;
4、進(jìn)一步降低企業(yè)銷售增值成本;
5、減低與接近的貿(mào)易伙伴有關(guān)的企業(yè)內(nèi)部
附加值成本;
6、把最終用戶交貨供應(yīng)鏈成本降低到更低
點(diǎn)。
第六單元:供應(yīng)鏈計(jì)劃(產(chǎn)品型及配件型供應(yīng)鏈計(jì)劃案例)
1、重塑供應(yīng)鏈計(jì)劃的地位
(1)預(yù)見(jiàn)、規(guī)劃、檢查、調(diào)整、評(píng)估、持續(xù)改善的上升循環(huán)
?。?)供應(yīng)鏈計(jì)劃——供應(yīng)鏈管理之核心
(3)供應(yīng)鏈計(jì)劃的價(jià)值
2、供應(yīng)鏈計(jì)劃概述
?。?)供應(yīng)鏈規(guī)劃過(guò)程
(2)主鏈計(jì)劃與輔鏈計(jì)劃之相關(guān)性
?。?)輸入、處理過(guò)程與輸出之關(guān)聯(lián)
3、需求計(jì)劃——對(duì)需求進(jìn)行計(jì)劃
(1)需求的不確定性及其影響
?。?)需求計(jì)劃的輸入和輸出
?。?)管理計(jì)劃的輸入
(4)提升需求預(yù)測(cè)準(zhǔn)確性的系統(tǒng)性方法
4、銷售和運(yùn)營(yíng)計(jì)劃——平衡需求和供應(yīng)的協(xié)
調(diào)一致的計(jì)劃
?。?)預(yù)見(jiàn)短、中期的市場(chǎng)需求
?。?)預(yù)見(jiàn)瓶頸和制約
?。?)共同尋求解決方案,并達(dá)成一致
?。?)實(shí)施、監(jiān)控、反饋、改善
5、主生產(chǎn)計(jì)劃——組織貨物供應(yīng)
?。?)主生產(chǎn)計(jì)劃的輸入和輸出
?。?)制約因素的管理
?。?)提升供應(yīng)靈活性的策略方法
6、主物料計(jì)劃——組織物料供應(yīng)
?。?)BOM管理中常見(jiàn)的問(wèn)題
(2)BOM管理的方法
?。?)BOM質(zhì)量的衡量和優(yōu)化
7、庫(kù)存計(jì)劃——組織應(yīng)對(duì)供應(yīng)鏈的不確定性和動(dòng)態(tài)性
?。?)庫(kù)存計(jì)劃的輸入和輸出
?。?)庫(kù)存計(jì)劃輸入?yún)?shù)的決策
?。?)改善庫(kù)存的動(dòng)態(tài)監(jiān)控管理方法
?。?)庫(kù)存結(jié)構(gòu)質(zhì)量的管理
8、生產(chǎn)計(jì)劃——組織制造
?。?)生產(chǎn)計(jì)劃的輸入和輸出
(2)瓶頸、制約因素的管理
9、配送計(jì)劃——組織地區(qū)倉(cāng)的補(bǔ)貨
?。?)利益相關(guān)者和業(yè)務(wù)目標(biāo)
?。?)配送計(jì)劃的輸入和輸出
10、供應(yīng)鏈規(guī)劃職能業(yè)績(jī)的衡量
?。?)供應(yīng)計(jì)劃 KPIs
(2)KPI矩陣
?。?)供應(yīng)鏈計(jì)劃的持續(xù)改善行動(dòng)——提升和創(chuàng)造價(jià)值
一家企業(yè)厲害,要么是產(chǎn)品厲害,要么就是營(yíng)銷厲害,還有就是供應(yīng)鏈厲害!華為除了引進(jìn)IBM做研發(fā)管理咨詢,也對(duì)供應(yīng)鏈管理進(jìn)行了咨詢輔導(dǎo);蘋(píng)果除了產(chǎn)品做到了極致,得到了廣大消費(fèi)者的認(rèn)可,庫(kù)克的加盟,也將供應(yīng)鏈提高到了業(yè)界很高的水平。企業(yè)管理中要抓三個(gè)維度,而往往一個(gè)維度厲害,企業(yè)就不會(huì)差到哪里去,這方面,戴爾將供應(yīng)鏈就是代表!
在全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,從供應(yīng)鏈管理的角度來(lái)考慮企業(yè)的整個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),形成這方面的核心能力,對(duì)企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力將是十分重要的。今天的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將不僅僅是單個(gè)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),而是供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)!
4月22日-4月23日,由遠(yuǎn)大方略主辦的“供應(yīng)鏈戰(zhàn)略與供應(yīng)鏈計(jì)劃”公開(kāi)課在惠州濤景高爾夫酒店順利召開(kāi)。此次課程由遠(yuǎn)大方略咨詢師雷志軍老師、申明江老師主講,來(lái)自全國(guó)各地的共200多位供應(yīng)鏈伙伴參與了此次課程。
此次課程主要圍繞兩個(gè)主題展開(kāi),其一為制造型企業(yè)如何設(shè)計(jì)和優(yōu)化供應(yīng)鏈;第二供應(yīng)鏈計(jì)劃如何制定,如何將供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)策略落地。課程當(dāng)中,雷志軍老師和申明江老師理論和實(shí)戰(zhàn)案例相結(jié)合,幽默風(fēng)趣的和各供應(yīng)鏈伙伴探討了制造業(yè)的供應(yīng)鏈應(yīng)該圍繞什么來(lái)設(shè)計(jì)和優(yōu)化?三流合一對(duì)于制造型企業(yè)的重要型?品牌型企業(yè)和配件型企業(yè)分別該如何制定供應(yīng)鏈策略?供應(yīng)鏈計(jì)劃的模式?等等!
對(duì)于制造型企業(yè),供應(yīng)鏈管理沒(méi)有做好,往往會(huì)導(dǎo)致企業(yè)產(chǎn)生五大痛點(diǎn):
如何才能解痛?供應(yīng)鏈到底該如何設(shè)計(jì)和優(yōu)化?作為供應(yīng)鏈部門,首先應(yīng)該理解清楚企業(yè)所處的行業(yè),行業(yè)有什么特性?企業(yè)處于什么階段?
首先,供應(yīng)鏈團(tuán)隊(duì)先得明白自己為什么而干?在規(guī)劃供應(yīng)鏈的時(shí)候才不會(huì)出現(xiàn)偏差。
其次,還需要理解公司的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略!制造型企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略核心有以下三種:1、成本戰(zhàn)略,也稱為低成本戰(zhàn)略(有效途徑降低成本,使企業(yè)的全部成本低于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手成本)2、差異化戰(zhàn)略:也稱為戰(zhàn)略的核心是取得某種對(duì)顧客有價(jià)值的獨(dú)特性(產(chǎn)品與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的差異性);3、集中化戰(zhàn)略,也稱為聚焦戰(zhàn)略。對(duì)以上三種競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略,雷老師分別做了詳細(xì)的講解,如果你是供應(yīng)鏈中的一員,首先得理解清楚公司的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略是什么,才能在制定供應(yīng)鏈策略的時(shí)候不會(huì)產(chǎn)生偏差。
第三,供應(yīng)鏈部門應(yīng)該理解清楚公司的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,公司最終要去哪里?如何去?資源與條件是否匹配?公司的產(chǎn)品定位?公司的市場(chǎng)定位?公司的客戶定位?等等,需要供應(yīng)鏈部門深入去理解公司,要理解清楚我們?yōu)槭裁炊桑?/p>
供應(yīng)鏈的策略是為了支撐公司的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略,要圍繞公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來(lái)規(guī)劃和運(yùn)作!
企業(yè)的供應(yīng)鏈運(yùn)行是否良性?如何來(lái)評(píng)價(jià)?雷老師針對(duì)這個(gè)部分做了重點(diǎn)闡述,并講解了實(shí)操工具運(yùn)用方法。
談到供應(yīng)鏈管理,自然離不開(kāi)信息流、資金流、實(shí)物流。課程當(dāng)中,雷老師針對(duì)企業(yè)如何規(guī)劃公司的這三條流做了詳細(xì)闡述。一家企業(yè),可以沒(méi)有利潤(rùn),但不能沒(méi)有現(xiàn)金!資金流的規(guī)劃和設(shè)計(jì)對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要!而信息流如果做不到透明、及時(shí),不能從需求端到供應(yīng)端串聯(lián)起來(lái)分析,供應(yīng)鏈部門就很難作出正確而有效的決策!
“策略不對(duì),努力白費(fèi)”!申老師幽默的一句話拋向了在場(chǎng)的供應(yīng)鏈伙伴!確實(shí)如此,如果策略都不對(duì),方向都偏了,再苦再累也是枉然!
如何破解供應(yīng)鏈的五大痛點(diǎn)?就需要結(jié)合企業(yè)的特點(diǎn)構(gòu)建起計(jì)劃模式,建立起決策中心,通過(guò)計(jì)劃拉動(dòng)公司內(nèi)部和外部的資源,做好供需之間的有效平衡!
申老師在課程當(dāng)中主要講解了供應(yīng)鏈管理的兩個(gè)戰(zhàn)略五種模式六個(gè)策略七種工具,也就是2567模型。